#10-学校では教えてくれなかった「数学を学ぶ意味」
2022年4月12日20分
出演
しみ数学ナビゲーター某国立大学の数学系学科を卒業し、現在は教育系大企業で新規事業を担当。学校数学の難しさを置いてきて、生活や仕事に活きる『考え方』として数学をほどくのが得意。番組ではナビゲーター役として、ゆるい雑談から本質へ着地させていきます。
ゆと理系出身の聞き手大学院まで物理を学んだ工学修士。新卒で進研ゼミ製作、現在は IT 企業で音声コンテンツに携わる『まなびガチ勢』。素朴な疑問を投げる聞き手であり、物理やプログラミング回では話し手にもなる、番組のゆるい空気を作る存在です。
教育系企業で新規事業開発を担当しているしみと、元ベネッセで今後は音声×学びで起業したいなーと虎視眈々と狙ってるゆとで、「数学を学ぶ意味」やそもそも「何かを学ぶ意味って？」という話をしてみました(◍ ´꒳` ◍) 先生や塾講師の方とはまたちがった角度からの話かも？という感じで盛り上がってます(◍•ᴗ•◍)
ちなみにゆとは算数/数学だと例えば小6で学ぶ「比」のアプリや、小学校入学準備時期の「とけい」の読み方アプリの企画/開発を担当したことがあります٩( ᐛ )و
ご意見ご感想、こんなテーマで話して欲しい！などあれば、Twitterハッシュタグ #ゆる数学ラジオ でつぶやくか、お便りフォームからお気軽にてみてください٩( ᐛ )و Twitterのフォローもぜひお願いします(◍ ´꒳` ◍)
Twitter ▶︎ https://twitter.com/yuru_sugaku
お便りフォーム ▶︎ https://forms.gle/tpv3McqYUnTTnZ2h6
▽聞き手ゆとのほかのPodcast
ゆるゆる数学エッセンス のエピソードです。番組トップページへ